98年11月13日～ 98年 11月26日

工作內容：

‧永續校園雨水回收工程施工。

‧真理大學自然資源應用系學生進行四校環境調查。

‧二年級木木相接（透水鋪面）教學。

工作執行進度說明（是否符合當初預定進度）：

‧二年級從木木相接（結合藝術與人文課程）延伸出透水鋪面課程，利用自然素材（木切片）拼貼步道，及草皮鋪設。

‧真理大學學生長時間關注後壁地區學校生態資源，彙整與統計相關自然資源，提供給學校作為教學上應用。

工作困難、心得與省思：

二年級同學雖然年紀小，但經由循序漸進式的引導，也能夠理解透水鋪面的功能，透過參與自然鋪面與草皮的設計鋪設，增加活動趣味性，同時也讓他們對施作點產生認同感，進一步去維護。